Hirdetés

A blogról

Mi lenne, ha az ELTE egyetem lenne? Mi lenne, ha az ELTE elkezdene közeledni az egyetem ideája felé? Kiszolgálna olyan alap szükségleteket, amire egy egyetem való.

Beszéljünk nyíltan az ELTE-ről! Hogy milyen most, és milyen lehetne.

Véleményed van?

Cikket, kritikát, véleményt, javaslatot az ELTE-től ide küldhetsz. Írásod (ha külön nem kéred az ellenkezőjét) név nélkül jelenik majd meg.

Linkelj!

Legutóbbi hozzászólások

  • citromosjegestea: Tényleg nem értem az ELTE-seket. Én a SZIE-re járok (Gödöllőre) és ott is van lift, de eddig senki... (2009.10.30. 12:06) Amikor a liftnek elege van
  • szöszkehölgy: Ehh ez gáz... (2009.09.29. 11:34) Oklevélmelléklet
  • Hozzá Szóló: Hamarosan a jómódúak fognak ott lakni, isteni telken áll ugyanis, kellemes környezetben... közel v... (2009.08.04. 16:04) Uszoda az Ajtósin
  • Peter Blau: Mindent tönkretesznek ami jó. (2009.07.28. 15:05) Uszoda az Ajtósin
  • Ouaid (törölt): @7777777: Adott egy durva nehéz tantárgy, amire a kevés jelentkezőből mindenki rendesen tanul. Ők ... (2009.06.16. 15:08) Pénz, pénz, pénz - ösztöndíj
  • Utolsó 20

Oklevélmelléklet

2009.08.03. 14:11 :: én-te-ő

Az oklevélmelléklet egy olyan dokumentum, ami a külföldi munkavállalást hivatott megkönnyíteni. Ahogy a neve is mutatja, nem helyettesíti a hagyományos diplomát, hanem kiegészíti azt. Tartalmaz egy rövid tájékoztatót a magyar felsőoktatásról, a diplomát kibocsátó intézményről, az elvégzett szakról, és félévre bontva szerepelnek benne a tanegységek (név, típus, óraszám, kredit, érdemjegy). Mindez magyar és angol nyelven, de külön kérésre (térítés ellenében) kiállítható más nyelv(ek)en is.

Az oklevélmellékletet a főiskolát, egyetemet végzettek kapják az oklevelükkel együtt. A dokumentumot a diplomát adó felsőoktatási intézmény bocsátja ki. Azok, akik 2006. március 1-je után végeztek, mind a magyar, mind az angol nyelvű oklevélmellékletet ingyen kapják meg.

(További részletek a hivatalos honlapon találhatóak.)

A Természettudományi Karon a mellékletek átadására a diplomaosztó ünnepség után sor került, ám a dokumentum kapcsán több probléma is felmerült.




Egy p betű ide vagy oda, mit számít?

A tördelési- és helyesírási hibákon kívül több helyen hibás vagy teljesen elmaradt az angol fordítás, vagyis az angol verzióban magyarul szerepelnek a tanegységek.


Félig magyar, félig angol. Magára vessen, ki nem érti.

Amennyiben a későbbi külföldi munkáltatónak vagy szakmai elismertetést végzőnek további kérdései vannak a magyar felsőoktatással vagy a végzettséggel kapcsolatban, megkeresheti azzal a dokumentumot kibocsátó intézményt. Jelen esetben személyesen.

A telefont még nem kötötték be. Nem tudjuk, mi az a fax.

Frissen végzett kutatóink, tanáraink nyugodt szívvel és magabiztosan mehetnek tehát külföldre, hogy a nagyvilág előtt büszkén képviselhessék egyetemünket. Kérdés persze, hogy mit gondolhat az ELTE-ről mondjuk az a holland / amerikai / vietnámi iskolaigazgató / kutatóintézet-vezető / stb., aki az intézmény nevével először egy ilyen (khm) dokumentum kapcsán találkozik.

Idén az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán a törvényi előírás ellenére a végzősök többsége nem kapott a diploma mellé oklevélmellékletet.

1 komment

Címkék: ttk link felsőoktatás tofk oklevelmelleklet

Mély válságban van a természettudományos képzés

2009.06.15. 16:06 :: én-te-ő

„Előadásomban azt emelem majd ki, hogy ennek a fő oka a természettudományos tanárképzés gondjaiban keresendő” – mondta, az MTA elnöke, hozzátéve, hogy a 2009/2010-es tanévre egyetlen hallgató sem jelentkezett az ELTE fizikatanár-képzésére, de az egész országban sem haladja meg a jelentkezők száma a tíz főt.

Az index cikkét itt találod.

Nem országos, hanem világméretű problémával állunk szemben. Többek közt Nagy-Britannia, Franciaország és az USA is évek óta tanárhiánnyal küld. Itthon a vidéki városok többségében nem megoldott a természettudomány szakos tanárok utánpótlása.

Tessék ötletelni, merre van a kiút a gödörből.

Szólj hozzá!

Címkék: link tanárképzés ttk

Amikor a liftnek elege van

2008.12.29. 15:55 :: én-te-ő

Valakinek új hobbija van a lágymányosi épületben, liftgombokat gyűjt. Hogy mit csinál velük, az rejtély, talán fülbevalót készít belőle, vagy kabátgombot, sörnyitóként használja, de az is lehet, hogy saját liftet épít, amihez egyesével lopja össze a hozzávalókat.

Az eredmény kissé bosszantó. Mennél le a földszintre, és nincs nullás. Oda se neki, egy emelet lépcsőzésbe nem halunk bele. Ennél kellemetlenebb helyzetben vannak a kerekesszékesek, akik várhatnak másik liftre, remélve, hogy abban van az óhajtott emelet gombjából.

A gombgyűjtés odáig fajult, hogy némelyik lift kapcsolótáblája tönkrement. Nyomkodhatod a gombokat, nem történik semmi (az ajtó becsukásán kívül). Bentről nem verézelhető. Kintről annál inkább, ha hívják, megy. Beszállsz, ajtó becsuk, a lift elindul - a másik irányba. Vagy nem, és várhatsz, mert bentről ajtót nyitni se lehet. Ez mondjuk este lehet ciki, ha te vagy az utolsó, aki hazafele menne.

Mint minden, a javítás is pénzbe kerül, vagyis pénzt von el mástól, fűtéstől vagy karbantartástól, esetleg feljesztéstől. Ez azért eszébe juthatna annak a kedves kollégának is, aki szerint ez jó poén. Neki, aki érettségizett, felnőtt ember, a jövő értelmisége.

2 komment

Címkék: diak lagymanyos

Akikre büszkék lehetünk

2008.12.29. 15:37 :: én-te-ő

Cikk az Indexen a TTK Elméleti Fizika Tanszékének kutatóinak eredményeiről.

(Ha hasonló, az egyetem hírnevét öregbítő cikkre bukkantok, szeretettel várjuk őket. - szerk.)

Szólj hozzá!

Címkék: link

OMHV

2008.05.28. 13:52 :: én-te-ő

Vagyis oktatói munka hallgatói véleményezése. Hogy mi ez, és mire jó, arról itt olvashatsz.

A kezdeményezést csak támogatni tudom, bár még nagyon sok gyerekbetegsége van a rendszernek.

6 komment

Címkék: link szavazas omhv

Oktatói holnap

2008.05.27. 14:09 :: én-te-ő

Egy cikket keresve botlottam ebbe a holnapba, s mivel jártam korábban a tanárúr egy előadására, gondoltam körülnézek.

Szakmai önéletrajz. Cikkek, könyvek felsorolása, linkekkel. Fogadó óra helye, ideje. Térkép, hátha nem tudod, hol is van a Kazy. Elérhetőségek, email, skype, msn. És egy külön oldal annak szentelve, hogy hol, mikor lehet jegyet beíratni vizsgaidőszakban.

Kedves tanárúr, emelem kalapom.

Szólj hozzá!

Címkék: link tanárképzés

Kitekintő: Agresszió-kezelő tréning

2008.05.21. 21:17 :: én-te-ő

"Nem a diákok kitiltásával, hanem megelőzéssel lehet visszaszorítani az iskolai agressziót, ezt javasolja a fővárosnak a januárban felállított szakmai bizottság. Az iskolák anyagi támogatást is kapnak a pedagógusok szakmai tréningjeire, az eszközök fejlesztésére és prevenciós programok szervezésére. Az intézkedési tervhez idén 50 millió forintot rendel a Fővárosi Önkormányzat."
index.hu

Arra, hogy van iskolai agresszió, továbbképzésen kell felkészíteni a tanárokat. Egyrészt mert változnak az idők és a gyerekek, a jó tanár meg olyan, mint a jó pap. (LifeLongLearning, szeretjük emlegetni.) Másrészt mert a tanárképzés négy-öt-hat éve alatt a hallgató jóformán csak válogatott, elit gyerekekkel találkozik. ELTE hallgató, ELTE gyakorlóiskola, tehetséggondozás, versenyistálló. Ami jó, de nem elég jó. Egy vidéki szakközépiskola egészen más. Korábban írta valaki hozzászólásban, hogy tapasztalatot mindenkinek magának kell szereznie. Ez rendben is van. De úszni se úgy tanulsz, hogy bedobnak a mélybe.

Van olyan kurzus, hogy Hátrányos helyzetű fiatalok nevelése. Itt az ember megtudja, hogy vannak hátrányos helyzetű fiatalok, és hogy milyen sokfélék is ők. Aztán levizsgázik, és nem gondol vele többet.

Egyszer egy pedagógia előadás így kezdődött: Ma Magyarországon háromból egy házasság válással végződik. Aztán az előadó elkezdte számolni. Egy-kettő-három. A statisztika alapján Ön el fog válni. Egy-kettő-három. Ön is. Valahogy rögtön jobban a magunkénak éreztük a problémát.

Egy, kettő, három.

Szólj hozzá!

Címkék: link tanárképzés

Pénz, pénz, pénz - fizetés

2008.05.20. 14:39 :: én-te-ő

Miért megy valaki tanárnak? Sokáig úgy gondoltam, hogy hivatástudatból. A csoporttársaim közt sokan vannak, akiket csak idesodort az élet, nem vették fel kutatónak / mérnöknek / orvosnak / színésznek, ide meg igen. Valami diploma pedig kell.

Most tekintsünk el tőlük, és nézzük csak azokat, akik azért tanárok, mert tanítani akarnak. Gyerekeket írni, kamaszokat verset elemezni, egyetemistákat integrálni, felnőtteket számítógépet használni. Át akarják adni a tudásukat, szívvel-lélekkel. Egy pedagógia tanáromtól hallottam, hogy a felmérések szerint nekik (tehát a lelkeseknek) átlagosan 7 év kell a magyar oktatásban ahhoz, hogy kiégjenek, megkeseredjenek. Ez nem elmélet, ez statisztika. Hét év alatt lesz az ötletekkel teli pályakezdőből rémálmaink megkeseredett tanára. De miért?

7 komment

Címkék: fizetés pénz

Pénz, pénz, pénz - ösztöndíj

2008.05.20. 13:33 :: én-te-ő

Nyugdíj előtt álló tanár ismerős panaszolja, hogy manapság a fiataloknak elég a kettes, nem akarnak jobb jegyet. Bezzeg régen...!

Egyszer csináltam egy igazán jó félévet. Sok tárgyam volt, sok vizsgám, az átlagom sem volt rossz. Ezért a félévért nulla azaz nulla forint ösztöndíj járt. Hiányzott 200 Ft a határ megugrásához. A legkeményebb vizsgámért 92 Ft-ot fizettek volna - sokunknak volt hármasa, no. A következtetést nem volt nehéz levonni: ha a jobb jegyért ugyanúgy nem jár jutalom, miért törje össze magát az ember? Jó az a kettes.

Igazságos ösztöndíjrendszert persze lehetetlen csinálni, olyan nincs, ami mindenkinek jó. A jelenlegi viszont minden, csak nem jó. Hihetetlen közösségromboló ereje van. Nem elég, hogy jó vagy, legyél jobb - a többieknél. Taposs.

Meg aztán kevés pénzt kell sokfelé osztani, ezt is értem. De ez a 92 Ft... Kabaré.

2 komment

Címkék: ösztöndíj pénz

HOK választás

2008.05.10. 20:11 :: én-te-ő

A TTK-n ez úgy néz ki, hogy a bejárattal szemben egy kis asztalnál ülnek átlag ketten, a hallgató bediktálja az EHA kódját, aláír, majd kap egy szavazólapot.

Az esemény komolysága két részlettel jól jellemezhető:
 - Pár éve bevezették, hogy a szavazólapon a jelölt neve mellett szerepeljen a fényképe is. Erre azért volt szükség, mert név szerint a többség egyáltalán nem ismerte őket, arcról meg talán.
 - Az utóbbi években a leadott szavazólapért csoki jár. Az ok egyszerű: az eredményes választáshoz 50%-os részvétel kell, az átlag hallgatót pedig nem érdekli, ki képviseli (vagy nem képviseli) az ő jogait a következő ciklusban.

(A hajtás után szavazás.)

9 komment

Címkék: hok szavazas

Uszoda az Ajtósin

2008.05.10. 19:20 :: én-te-ő

Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy ELTE uszoda.

Kicsi uszoda volt ez. Volt egy sportmedencéje, egy termálvizes, meg egy szauna. Pár öltöző, zuhanyzó, az emeleten egy büfé, a bejárat mellett sportbolt.

Családias uszoda volt ez. A portás néninél lehetett úszósapkát bérelni, ha az ember otthon felejtette a sajátját. Az öltözőben sorszámos fogasra kellett rakni a ruhákat, és bemondásos alapon kapta vissza mindenki a sajátját. Működött.

Olcsó uszoda volt ez. ELTE dolgozóknak és diákoknak 0-200 Ft volt a belépő, utóbbi délutánonként, amikor működött a termál és a szauna.


7 komment

Címkék: sport uszoda

Válaszra várva

2008.05.06. 12:42 :: én-te-ő

Körülbelül két hete próbálok elérni egy gyakorlatvezetőt (közös megegyezés alapján a szorgalmi időszak vége fele, ami szerintem most van). Eleinte személyesen próbálkoztam, vagyis átlag naponta egyszer kopogtattam a szobája ajtaján, ami mindig zárva volt.

Aztán eszembe jutott, hogy ő maga emailben közölte elvárásait a csoporttal, és aki levelet ír, az jó eséllyel olvas is. Írtam hát egy levelet, úgy hat nappal ezelőtt. Válasz nincs, a szorgalmi időszakból hátralevő napok száma pedig vészesen fogy.

Szólj hozzá!

Címkék: email gyakorlatvezető szavazas

Kitekintő

2008.04.26. 23:33 :: én-te-ő

Egy érdekes cikket olvashattok a Hóbelevanc blogon Értelmetlen felsőoktatás címmel.

Szólj hozzá!

Címkék: felsőoktatás link

Szakmódszertan?

2008.04.16. 18:58 :: én-te-ő

Hogyan taníthat szakmódszertant olyan egyetemi tanár, aki az önéletrajza alapján a vizsgatanítása óta nem járt középiskolai osztályban? Persze biztosan nagyon sok könyvet olvasott a didaktikáról, de vajon helyettesítheti-e ez a személyes tapasztalatokat?

Nem az lenne a normális, hogy olyan tanároktól tanulnánk a szaktárgyunk tanításáról, akik éveken, évtizedeken át a közoktatásban dolgoztak? Akiknek van némi gyakorlatuk, tapasztalatuk?

Hogyan legyen naprakész egy olyan friss diplomás, aki egyetemen azt tanulta csak, hogyan tanítson 20-30 évvel ezelőtti gyerekeknek?

3 komment

Címkék: tanárképzés

Oktatóhiány

2008.04.15. 22:23 :: én-te-ő

Egy kötelező tanegység teljesíthetőségének érdekében legalább annyi kurzust kell meghirdetni, hogy a maximált összlétszám a mintatanterv szerinti létszámnak legalább 115 %-a legyen. A mintatanterv szerinti első féléves kötelező tanegységek esetében a teljesítés érdekében meghirdetett kurzusok maximális összlétszáma a felvételi létszám és az előjelentkezett hallgatók létszáma összegének legalább 115%-a kell legyen. Ha a kötelező tanegységre van előzetes kurzusfelvétel, legalább annyi kurzust kell meghirdetni, hogy az összlétszám az előjelentkezést benyújtó hallgatók számának legalább 115 %-a legyen.

HKR 55. § 10

Hősünk neve legyen Géza.

Géza fel szeretné venni a békaügetés tanegységet. No ez nem az ő saját kis hülyesége, hanem egy kötelező tárgy az adott szakon. Hősünk ezért nem is aggódik különösebben, hanem előtárgyjelentkezik, azt is csak azért, hogy a délelőtti csoportba kerüljön, ne a délutániba. Így tesz rajta kívül másik 35 hallgató is.

Telik-múlik az idő, tárgyjelentkezés, majd vágás. Ekkor Gézánk azt tapasztalja, hogy az ETR valamivel az ő neve felett húzta meg a határt, és ledobta őt a listáról. Sebaj, még mindig ott van a délutáni kurzus. Hopp, az is betelt.

Itt megjegyeznénk, hogy Géza teljesen átlagos hallgató, aki a mintatantervnek megfelelő félévben kívánt megtanulni békaügetni. Egyszerűen csak peches, az ő mázliszáma kisebb lett, mint a többieké.

Géza nem adja fel, nem az a fajta. Megkeresi a tanárt, hogy megkérje, emelje fel valamelyik csoport létszámát. Csakhogy az egyetem speciális békaügető-pályája 15 sávos, tehát biztonságosan csak 15 főre hirdethető meg egy időpont. Fejszámol, 15*2=30 fő, vagyis Gézánkkal együtt hatan nem férnek be a keretbe. Node hat emberért már éppen megérné új időpontot hirdetni.

Nem úgy megy az! Az egyetemnek mindössze 5 olyan oktatója van, aki taníthat békaügetést, az ő órarendjük meg már így is teljesen tele van. Az pedig belátható, hogy a békaügetés veszélyes, felügyelet nélkül nem tanulható.

Tehát hely van, szabad időpont a pályán van, oktató nincs. Arra a kérdésre, hogy hogy volt ez korábban, Géza azt a választ kapja, hogy kevesebb volt a diák, több az oktató. Azóta nyugdíjazások voltak, és létszámstop van.

Gézánkat nem ejtették a fejére, tudja ő, hogy a békaügetés szigorú előfeltétele a nyúlugrásnak, tehát ha nem csinálja meg most, zsúfolt lesz a diplomaéve, vagy csúszik egy évet. Így hát hősünk kissé már csüggedten elzarándokol a HÖK irodába jogorvoslatért. Mindösszesen 2 percet tölt bent, ezalatt elmagyarázzák neki, hogy vagy ő intézi el magának, vagy senki, de leginkább utóbbi, beszéljen a tanárral.

Géza becsukja maga mögött az iroda ajtaját, elereszt egy díszes káromkodást, de csak halkan, hogy senki meg ne hallja, majd jobb ötlet híján annyiban hagyja a dolgot.

Egy évvel később sikerül bejutnia a hőn áhított kurzusra. A tanárok nem lettek többen, a diákok annál inkább, valahol engedni kellett. A kurzuslétszámokat megemelték, a békaügető pálya 15 sávjának némelyikében most ketten gyakorolnak. Nem az igazi, lassítják és akadályozzák egymást, meg aztán ez így balesetveszélyes is, de sebaj. Majd felváltva ügetnek egy-egy kört. Ez van.

2 komment